Projekt „Vylepši si školu“ umožňuje studentům rozhodovat o části školního rozpočtu. Prostřednictvím participativního rozpočtování se žáci učí odpovědnosti, kritickému myšlení, prezentačním a komunikačním dovednostem i finanční gramotnosti.

Cílem je, aby si studenti vyzkoušeli komplexní cyklus projektu: identifikaci potřeby, tvorbu návrhu, rozpočtování, obhajobu, veřejné hlasování a následnou realizaci. Projekt kombinuje metodickou podporu, technologické nástroje (webová aplikace pro správu návrhů a celoškolní hlasování) a školení školních koordinátorů participativních rozpočtů.

Praktický průběh (typický cyklus):

1) Příprava a zaškolení: JINAG a JMK provedou zaškolení školních koordinátorů participativního rozpočtu, dodají metodiku a přístup do online rozhraní. Koordinátor společně s žáky připraví pravidka participativního rozpočtu a komunikační plán.

2) Návrhová fáze: žáci (individuálně nebo v týmech) sbírají nápady, konzultují je s pedagogy, vypracují jednoduchý projektový návrh (popis, přínos, rozpočet). Probíhají workshopy na finanční gramotnost a projektové řízení.

3) Prezentace a obhajoby: autoři projektů veřejně prezentují své návrhy před spolužáky a porotou; prezentace rozvíjejí prezentační a argumentační dovednosti.

4) Hlasování: celé školy hlasují elektronicky přes aplikaci; hlasování je transparentní a monitorované. Vítězné projekty jsou vybrány podle stanovených pravidel a rozpočtového stropu.

5) Realizace: žáci se podílejí na realizaci projektu pod dohledem koordinátora a školy; dodavatelské úkony zajišťuje škola v souladu s finančními pravidly zřizovatele.

6) Evaluace: po dokončení proběhne sběr zpětné vazby, evaluační setkání koordinátorů a závěrečná zpráva s dopady a doporučeními.

Výstupy a dopady:

Pilot: 6 středních škol, 58 podaných návrhů, 3 138 hlasů, 6 vítězných projektů, všechny pilotní školy pokračují.

• 1. ročník (2024/25): zapojeno 56 středních škol,1 dětský domov a 2 základní školy, 318 podaných návrhů, 32 001 hlasů, 58 vítězných projektů,
• 2. ročník (2025/26): zapojeno 62 středních škol, 1 dětský domov a 29 základních škol
• Metodika pro střední školy, online aplikace pro správu a hlasování, dokumentace z pilotu, evaluační zpráva.
• Měřitelné přínosy: zvýšení finanční gramotnosti, zlepšení prezentačních dovedností, posílení občanské angažovanosti a sounáležitosti ke škole. Školy hlásí zvýšenou motivaci žáků a lepší komunikaci mezi žáky a pedagogy.

Organizace zodpovědností:

• JINAG: metodická podpora, školení koordinátorů, obsah aplikace, evaluace, šíření výsledků.
• Jihomoravský kraj: financování, administrace projektu, provoz aplikace.
• Školní koordinátor: místní realizace projektu, podpora žáků, administrace zázemí pro hlasování.
• Žáci: návrh, prezentace a podíl na realizaci. 

ANO – metodika participativního rozpočtu, úprava aplikace vyvinuté Magistrátem města Brna, závěrečná zpráva pilotu, webové stránky

• věnovat dostatek času přípravě škol a koordinátorů participativních rozpočtů
• zajistit dlouhodobou podporu, nikoli jednorázovou akci na straně školy 
• propojit projekt s obcí/městem (školní fóra)
• počítat s evaluací a sdílením zkušeností

• vysoký zájem žáků
• podpora Jihomoravského kraje
• rozvoj finanční gramotnosti a kritického myšlení
• metodická a technická podpora (aplikace, školení)
• rozvoj kvality prostředí a nabídky škol

• závislost na kvalitě školního koordinátora participativního rozpočtu
• časová náročnost přípravy a realizace
• nutnost dlouhodobého financování 

• velký zájem škol: 56 přihlášených hned do 1. ročníku
• politická podpora vedení kraje
• pozitivní mediální ohlas v regionu

Pilotní projekt byl vyhodnocen závěrečnou zprávou (JINAG, JMK), proběhla evaluace metodiky i procesu. Zpětná vazba od škol a koordinátorů – evaluační setkání, sdílení zkušeností. Na závěrečné zprávě z 1. ročníku se pracuje.

Projekt „Vylepši si školu“ byl komunikován prostřednictvím oficiálních i školních kanálů:

• Tisková zpráva JINAG a JMK (23. 4. 2024) o spuštění projektu a jeho cílech
• Web JMK – informace o možnostech zapojení škol
• Regionální média – článek na Stisk Online (24. 4. 2024) o dotaci 30 tis. Kč na studentské projekty
• Školní média – např. SŠ technická a ekonomická Brno (15. 5. 2025) o vítězném projektu nabíjecí stanice
• Prezentace ocenění – SŠG Brno (15. 3. 2024) informovala o předání cen studentům

Mediální výstupy kombinovaly tiskové zprávy, regionální média i školní komunikaci s důrazem na konkrétní studentské projekty.